Учениците се учат най-вече чрез опит, сътрудничество и игра. По принцип основната разлика между двете се крие в това къде е съсредоточено обучението на учениците. Традиционните училища се фокусират върху учителя и това, което преподават, докато прогресивните училища се фокусират върху учениците и как те могат да учат.
Каква е разликата между учебна програма от традиционна гледна точка и учебна програма от прогресивна гледна точка?
Просто казано, традиционната учебна програма е по-линеен подход към ученето, докато прогресивната учебна програма предоставя повече практически изследвания, внезапни заобикаляния на програмата и възможност да научите неща в тази област.
Какво представлява традиционната учебна програма?
Традиционната учебна програма е образователна програма, която следва установени насоки и практики. В смисъл на цяла учебна програма, традиционната учебна програма включва основни предмети и избираеми предмети. Основните предмети обикновено включват теми като математика, наука, история и английски език.
Защо трябва да вземем предвид традиционните и прогресивни гледни точки на учебната програма?
Като част от обучението, ние трябва да вземем предвид традицията и прогресивната гледна точка на учебната програма, тъй като тя се използва предимно в училище. Ако ще наблюдаваме определен клас, който идентифицира какво може да преподава действието на учителя, можем лесно да определим какъв вид учебна програма използва той/тя.
Какви са практиките на традиционната учебна програма?
Описана традиционна учебна програма Основните му техники са устни инструкции, четене и рецитиране на факти. Това е пасивен начин на учене, който включва слушане, четене, водене на бележки и учене индивидуално или в групи.
Какви са характеристиките на традиционното образование?
Традиционното образование има четири характеристики: 1) то е напълно ефективно, т.е. детето научава всичко, което трябва да знае, за да стане функциониращ възрастен; 2) въпреки че обучението включва тежки изпитания и изпитания, всяко дете, което ги преживее, има право да „завърши”; 3) разходите за обучение (например плащащи магистри ...
Какво е учебната програма от прогресивна гледна точка?
Колин Дж. Марш и Джордж Уилис определят учебната програма като „преживявания в класната стая, които се планират и изпълняват от учителя, а също и научени от учениците”. В това определение опитът се извършва в класните стаи.
Кои са двете различни гледни точки на учебната програма?
Научих, че има различни дефиниции на учебната програма, но според това, което научих. Мога да измисля две точки, традиционната и прогресивната. Традиционната гледна точка е просто изказване върху съвкупността от предмети или предмети, подготвени от учителите за учащите.
Какъв е фокусът на традиционната учебна програма?
Традиционната учебна програма обикновено включва учител, който предава факти на учениците. Учебната програма се фокусира върху специфична съвкупност от знания, които трябва да бъдат предадени на учениците, и разчита в голяма степен на запаметяване и пробиване на факти и формули.
Каква е съвременната концепция за учебната програма?
Това е учебна програма, чрез която общите цели на училищното образование получават конкретен израз. Традиционна концепция - Традиционната учебна програма е съсредоточена върху предмета, докато съвременната учебна програма е насочена към детето и живота. 2. Съвременна концепция на учебната програма: Съвременното образование е комбинация от два динамични процеса.
Каква е ролята на учителя в традиционната учебна програма?
Традиционният възглед за ролята на учителя е като дарител на знания. Учителите споделят знания с учениците по определен предмет чрез уроци, които се основават на техните предишни знания и ги придвижват към по-задълбочено разбиране на предмета.
Кои са привържениците на прогресивните гледни точки на учебната програма?
Джон Дюи е известен привърженик на прогресизма. Той твърди, че рефлективното мислене е важно. Това е инструмент за обединяване на всички елементи на учебната програма, като цели, цели и задачи; предмет/съдържание; учебен опит; и подходи за оценка.
Каква е съвременната и традиционната концепция на учебната програма?
Традиционна концепция - Традиционната учебна програма е центрирана по предмети, докато съвременната учебна програма е насочена към детето и живота. СЪВРЕМЕННА КОНЦЕПЦИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА. Съвременното образование е комбинация от два динамични процеса.
Какви са характеристиките на съвременната учебна програма?
Характеристика на учебната програма
- ХАРАКТЕРИСТИКА НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА.
- Учебната програма е базирана на нуждите на хората.
- Учебната програма е демократично замислена.
- Учебната програма е резултат от дългосрочни усилия.
- Учебната програма е комплекс от детайли.